 | Up a level |
omar, dahlan (2021) مستوى توافر مهارات التفكير الإبداعيِّ في تدريباتِ كتابِ اللغةِ العربيةِ للصفِ الثاني عشر في فلسطين. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية, 29 (4). pp. 335-355. ISSN 2410-3152
omar, dahlan (2020) مهارات القرن الحادي والعشرين المضمنة في كتب اللغة العربية للمرحلة الأساسية العليا في فلسطين. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية, 11 (32). pp. 121-134. ISSN 2307-4655
omar, dahlan (2020) مستوى إتقان طلبة الدراسات العليا في كلية التربية بجامعة الأقصى لمهارات البحث العلمي. المركز الديمقراطي العربي ألمانيا-برلين (11). pp. 316-339. ISSN 2569-930
omar, dahlan (2019) مهارات التواصل اللغوي لمعلمي اللغة العربية في قطاع غزة وعلاقتها بتصوراتهم لفاعلية أدائهم. العلوم التربوية-الجامعة الأردنية, 36 (3). pp. 554-572. ISSN 1026-3713
omar, dahlan (2018) معيقات تطبيق التقويم الحقيقي كما يراها معلمو اللغة العربية ومديرو مدارس المرحلة الأساسية الدنيا في قطاع غزة واتجاهاتهم نحوه. مجلة البحث العلمي في التربية, 13 (19). pp. 353-377. ISSN 2356-8348
omar, dahlan (2018) درجة إدراك الطلبة المعلمين في قسم اللغة العربية ومشرفيهم بجامعة الأقصى لأدوارهم المستقبلية في عصر المعرفة. مجلة البحوث التربوية والنفسية-جامعة بغداد (56). pp. 301-330. ISSN 1819-2068
omar, dahlan (2017) فاعلية توظيف استراتيجية تنال القمر (POSSE) في تحسين مهارات فهم المقروء والاحتفاظ بها لدى تلاميذ الصف الخامس الأساسي. المجلة الدولية للبحث في التربية وعلم النفس, 7 (1). pp. 31-54. ISSN 2210-1780
