المدهون, عمر سمير (2022) الريـادة الإستراتيجية ودورها فــي تحقيـق التميز المؤسسي "دراسـة حالة كليـة فلسطين التقنية - ديـر البلـح" Strategic leadership and its role in achieving institutional excellence Case Study Palestine Technical College - Dair Al Balah Governorates. Masters thesis, جامعة الاقصى.
|
Text
عمر سمير المدهون (ماجستير) نهائي.pdf Download (4MB) |
Abstract
هَـدفت الدِراسـة الكشف والتعرف إلى دَور الرِيـادَة الإستراتيجيّة فـي تَحْقِيـق التَمَيُّز المؤسسي فـي كُليّـة فَلسطين التِقَنية - دَيـر البَلَـح، حيثُ استخدم البـاحِـث المنهج الوصفــي التَحلِيـلي، حيثُ تـكوّن مجتمع الدِراسـة من كافة المُوظّـفـيـن الأكاديميين والإداريين العاملين فـي كُليّـة فَلسطين التِقَنية – دَيـر البَلَـح، والبالغ عددهم (152) مُوظّـف/ة، وتم استخدام أسلوب الحصـر الشامل، وقد تم توزيــــع الاستبانات على جميع أفراد مُجتمع الدِراسـة من العاملين فـي كُليّـة فَلسطين التِقَنية – دَيـر البَلَـح، حيث تم استرداد (130) إسـتِبانـة، حيث بلغت نسبة الاسترداد (85.5%)، واستخدم البـاحِـث الاسـتِبانـة أداة لـجمع البيـانات. وقد توصّلت الدِراسـة لمجموعة من النَتـائِـج كان أهمها: أن الوزن النِسبِـيّ للدرجة الكُليّـة لاستجابات المبحوثين على محاور الرِيـادَة الإستراتيجيّة جاء بدرجة مُتَـوسِّطة وبلغ (66.7%)، وأن الوزن النِسبِـيّ للدرجة الكُليّـة لاستجابات المبحوثين على محور التَمَيُّز المؤسسي جاء بدرجة كبيرة وبلغ (69.3%)، كما توجد عَلاقـة ارتبــــاطية بين الرِيـادَة الإستراتيجيّة والتَمَيُّز المؤسسي من وجهة نظر العاملين فـي كُليّـة فَلسطين التِقَنية فـي دَيـر البَلَـح، ويوجد أثر للرِيـادَة الإستراتيجيّة على التَمَيُّز المؤسسي فـي كُليّـة فَلسطين التِقَنية فـي دَيـر البَلَـح، حيـث أثرت محاور (الثقافة الرِيـاديّـة، تحمل المخاطر، التَفْكيـر الريادي، إدارة الموارد بشكل استراتيجي) على تَحْقِيـق التَمَيُّز المؤسسي وكان حجم التأثير (70%)، بينما لم يؤثر محاور (القِيـادة الرِيـاديّـة) على تَحْقِيـق التَمَيُّز المؤسسي. وخلصت الدِراسـة إلى العديد من التوصيات كان أهمها: ضرورة تبني الإدارة العليـا فـي كُليّـة فَلسطين التِقَنية أبعاد الرِيـادَة الإستراتيجيّة، والعـناصر التـي تُساهم فـي تَحْقِيـق التَمَيُّز المؤسسي التـي أظهرت النَتـائِـج أهميتها وأثرها فـي تَحْقِيـق التَمَيُّز المؤسسي فـي الكُليّـة، والعَمـل على إقامة دَورات تدريبية واستخدام الخبراء المتخصصين لتعميق ثقافة الرِيـادَة الإستراتيجيّة لإيجاد بنية تحتية رِيـاديّـة تعزز دَور الكُليّـة فـي هذا التوجه، والعَمـل على إعادة النظر فـي الأعمال والأنشطة ذات الأداء النِسبِـيّ المُتَـوسِّط والمتدني، والذي يعبر عـن ضعف فـي مخرجات جودة الخدمات التعليميـة للكُليّـة، وأن توفر إدارة الكُليّـة المتطلبات اللازمة لتَحْقِيـق التَمَيُّز المؤسسي، والحرص على نشر ثقافة التَمَيُّز لدى عامليها. Abstract This study aimed to identify the role of strategic leadership in achieving institutional excellence at Palestine Technical College - Deir Al-Balah in the southern governorates. Male and female employees, as workers in maintenance and services were excluded due to the nature of the study, and a comprehensive inventory method was used. Questionnaires were distributed to all members of the study community working in Palestine Technical College - Deir al-Balah, and (130) questionnaires were retrieved, with a recovery rate of (85.5) %), the researcher used a questionnaire as a data collection tool. The study concluded with several results, the most important of which are: The relative weight of the total degree of respondents’ responses to the strategic leadership axes came to a large degree and amounted to (66.7%), and that the relative weight of the total degree of respondents’ responses to the axis of institutional excellence came to a large degree and amounted to (69.3%), and There is a statistically significant correlation between strategic leadership and institutional excellence from the point of view of workers at the Palestine Technical College in Deir al-Balah in the southern governorates, and there is an impact of strategic leadership on institutional excellence at the Palestine Technical College in Deir al-Balah in the southern governorates, where the axes (entrepreneurial culture, carrying Risks, entrepreneurial thinking, managing resources strategically) on achieving institutional excellence and the size of the effect was (70%), while the axes of (entrepreneurial leadership) did not affect the achievement of institutional excellence. The study reached a set of recommendations, the most important of which are: The need for the senior management at Palestine Technical College to adopt the dimensions of strategic leadership, and the elements that contribute to achieving institutional excellence, the results of which showed their importance and impact in achieving institutional excellence in the college, and working to establish training courses and use specialized experts to deepen the culture of strategic leadership to find a pioneering infrastructure that enhances the role of the college In this direction, and working to reconsider the work and activities with relatively low and medium performance, which reflects a weakness in the quality of the educational service outputs of the college, and that the college administration provides the necessary requirements to achieve institutional excellence, and to spread a culture of excellence among its employees.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Subjects: | H Social Sciences > H Social Sciences (General) |
| Depositing User: | أ. طارق زياد عبد حنونة |
| Date Deposited: | 20 Feb 2023 12:29 |
| Last Modified: | 20 Feb 2023 12:29 |
| URI: | http://scholar.alaqsa.edu.ps/id/eprint/9865 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
