الاتجاهات نحو عمل المرأة في مجال التدريس الجامعي

جودة, آمال عبد القادر (2006) الاتجاهات نحو عمل المرأة في مجال التدريس الجامعي. Al-Aqsa University Journal (Humanities Series), 10 (1). pp. 206-231. ISSN ISSN 2070 - 3147 (Print), ISSN 2518-5810 (Online)

[img]
Preview
Text
9.pdf - Published Version

Download (1MB) | Preview
Official URL: https://scholar.alaqsa.edu.ps

Abstract

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على اتجاهات طلاب الجامعة نحو عمل المرأة في مجال التدريس الجامعي، وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، وبلغت عينة الدراسة (300) طالبٍ وطالبة (150طالباً- 150 طالبة)، واستخدمت مقياساً اشتمل على عشرين فقرة لقياس الاتجاهات نحو عمل المرأة في مجال التدريس الجامعي، وأسفرت نتائج الدراسة عن وجود اتجاهات إيجابية نحو تدريس المرأة في مجال التدريس الجامعي، كما أسفرت عن وجود فروق دالة في متوسطات درجات الاتجاه تعزى إلى متغير النوع، والجامعة، ومستوى تعليم الوالدين، كذلك أسفرت عن عدم وجود فروق دالة في متوسطات درجات الاتجاه تعزى إلى متغير مكان السكن، والتخصص الأكاديمي. ABSTRACT : Attitudes toward the female lecturer’s work at universities. This study aims at defining the nature of attitudes toward the female lecturer’s work at universities among a random sample of Palestinian University students. The difference in attitudes is to be defined based on the variables of gender, study major, place of residence, university, and level of parent’s education. The descriptive analytical method was used in this study. The sample of this study consists of (150) male and (150) female. The researcher uses 20 items scale. The results of the study have shown that there were positive attitudes toward female lecturer at universities; there were significant differences in the attitudes due to gender, university, level of parent's education. And there were no significant differences in the attitudes toward female lecturer at universities due to residence and major.

Item Type: Article
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
Divisions: Faculty of Medicine, Health and Life Sciences > School of Psychology
Depositing User: Mr. Ahmed A, Ouda
Date Deposited: 29 Mar 2018 08:54
Last Modified: 29 Mar 2018 08:54
URI: http://scholar.alaqsa.edu.ps/id/eprint/527

Actions (login required)

View Item View Item